دیوئی، که به عنوان جان دیوئی شناخته می‌شود، یک فیلسوف و روان‌شناس آمریکایی بود که در اوایل قرن بیستم فعالیت می‌کرد. او به عنوان یکی از بنیان‌گذاران پراگماتیسم شناخته می‌شود و تأکید زیادی بر اهمیت تجربه و عمل در یادگیری داشت. دیوئی معتقد بود که آموزش باید به نیازهای واقعی و تجربیات زندگی دانش‌آموزان پاسخ دهد. دیوئی همچنین به دموکراسی و نقش آن در آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای داشت. او بر این باور بود که آموزش باید به پرورش شهروندان فعال و مسئول کمک کند. نظریات او تأثیر زیادی بر سیستم‌های آموزشی مدرن و روش‌های تدریس در سراسر جهان گذاشته است.