条件付けは、特定の刺激に対して特定の反応を学習する過程です。これは、心理学者のイワン・パブロフによって提唱された「古典的条件付け」や、B.F.スキナーによる「オペラント条件付け」によって説明されます。古典的条件付けでは、無条件刺激と条件刺激が結びつくことで、条件反応が生じます。 オペラント条件付けでは、行動の結果に基づいて行動が強化または抑制されます。例えば、スキナーの箱を使った実験では、動物がレバーを押すことで餌を得ることができ、これによりその行動が強化されます。条件付けは、学習や行動の理解にお