جان دیویی (John Dewey) یک فیلسوف و روانشناس آمریکایی بود که در اواخر قرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم فعالیت می‌کرد. او به عنوان یکی از بنیان‌گذاران مکتب پرگماتیسم شناخته می‌شود و تأکید زیادی بر اهمیت تجربه و عمل در یادگیری داشت. دیویی معتقد بود که آموزش باید به نیازهای واقعی و تجربیات زندگی دانش‌آموزان پاسخ دهد. دیویی همچنین به دموکراسی و نقش آن در آموزش و پرورش توجه ویژه‌ای داشت. او بر این باور بود که آموزش باید به پرورش شهروندان فعال و مسئول کمک کند. آثار او تأثیر زیادی بر آموزش مدرن و نظریه‌های یادگیری گذاشته است و هنوز هم در مباحث آموزشی مورد بحث قرار می‌گیرد.