تعلیمی سائیکالوجی، یا تعلیمی نفسیات، ایک شعبہ ہے جو نفسیات کے اصولوں کو تعلیم کے میدان میں استعمال کرتا ہے۔ اس کا مقصد طلباء کی سیکھنے کی صلاحیتوں، رویوں، اور جذباتی حالتوں کو سمجھنا اور بہتر بنانا ہے۔ یہ اس بات کا جائزہ لیتا ہے کہ مختلف عوامل، جیسے محیط، تعلیمی طریقے، اور اساتذہ کا کردار، سیکھنے کے عمل پر کیسے اثر انداز ہوتے ہیں۔ اس شعبے میں تحقیق کی جاتی ہے کہ طلباء کی موٹیویشن، یادداشت، اور مسئلہ حل کرنے کی مہارت کو کیسے بڑھایا جا سکتا ہے۔ تعلیمی سائیکالوجی کے ماہرین تعلیمی نظام کی بہتری کے لیے پالیسی سازوں اور {