レッジョ・エミリアアプローチは、イタリアのレッジョ・エミリアで発展した教育方法です。このアプローチは、子どもたちの自主性や創造性を重視し、彼らが自らの学びを探求することを促します。教師はファシリテーターとしての役割を果たし、子どもたちの興味や関心に基づいた活動を提供します。 この教育法では、アートやコミュニケーションが重要な要素とされ、子どもたちは様々な表現方法を通じて自分の考えを伝えます。また、保護者や地域社会との連携も強調され、子どもたちの学びを支える環境が整えられています。