プロイセン教育制度は、19世紀初頭にプロイセンで確立された教育システムです。この制度は、国家が教育を管理し、義務教育を導入することによって、国民の教育水準を向上させることを目的としていました。特に、フリードリヒ大王の時代に強化され、教育の普及が進みました。 この制度は、教師の専門性を重視し、教育課程を体系化しました。小学校から中学校、高校までの段階的な教育が整備され、学生は基礎的な知識と技能を身につけることが求められました。プロイセン教育制度は、後の多くの国の教育システムに影響を与えました。