دالتون هو نظام تعليمي يهدف إلى تعزيز التعلم الذاتي والاستقلالية لدى الطلاب. تم تطويره في أوائل القرن العشرين من قبل هيلين باركر دالتون، حيث يركز على توفير بيئة تعليمية مرنة تشجع على التفكير النقدي والتعاون بين الطلاب. يتضمن نظام دالتون تقسيم الطلاب إلى مجموعات صغيرة، مما يسمح لهم بالعمل على مشاريع فردية وجماعية. كما يشجع على تحديد الأهداف الشخصية وتقييم التقدم، مما يساعد الطلاب على تطوير مهاراتهم الأكاديمية والاجتماعية بشكل متوازن.